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Gamifier de vrais défis d’innovation sociale L’entrepreneuriat social est généralement enseigné de manière théorique : définitions, études de cas, présentations sur ce à quoi ressemble

L’attention est la nouvelle devise : les jeux éducatifs peuvent-ils la regagner ?
L’attention est la nouvelle devise : les jeux éducatifs peuvent-ils la regagner ? « Votre attention est la ressource la plus précieuse dont vous disposez

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Ce que les décideurs politiques peuvent apprendre des maîtres de jeu Quand on pense aux escape rooms, on imagine généralement des portes verrouillées, des indices

L’entrepreneuriat social : bien plus qu’une simple activité commerciale. C’est une véritable source de changement. Apprendre la participation civique grâce aux escape games
L’entrepreneuriat social : bien plus qu’une simple activité commerciale. C’est une véritable source de changement. Apprendre la participation civique grâce aux escape games Lorsque les

L’apprentissage collaboratif en ligne : Favoriser le travail d’équipe grâce aux escape games numériques
L’apprentissage collaboratif en ligne : Favoriser le travail d’équipe grâce aux escape games numériques Les gens collaborent de différentes manières : certains se lancent immédiatement,

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Ce que le rapport GEM 2025/2026 nous apprend sur les jeunes, l’entrepreneuriat et l’impact social L’entrepreneuriat ne se résume plus à la simple création d’une

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Échouer pour mieux rebondir : pourquoi l’expérimentation sécurisée est essentielle dans l’entrepreneuriat social Dans l’éducation et les systèmes éducatifs traditionnels, l’échec est souvent sanctionné. Les

L’avenir de l’apprentissage est ludique : prévisions pour 2030
L’avenir de l’apprentissage est ludique : prévisions pour 2030 Imaginez que vous entrez dans une salle de classe sans bureaux. À la place, vous enfilez

Jouer plus intelligemment : Comment l’IA transforme l’entrepreneuriat social chez les jeunes
Jouer plus intelligemment : Comment l’IA transforme l’entrepreneuriat social chez les jeunes L’intelligence artificielle n’est plus un concept lointain ou abstrait. Pour les jeunes engagés

Design inclusif : Adapter les escape games pour les apprenants aux besoins divers
Chaque apprenant pense et apprend différemment. Certains ont besoin de plus de temps, d’autres ont une mémoire visuelle, et beaucoup s’épanouissent lorsqu’ils peuvent bouger, jouer et collaborer. La ludification inclusive reconnaît cette diversité et la transforme en atout. Lorsque les jeux numériques sont conçus pour être accessibles dès le départ, ils n’invitent pas seulement à participer, ils inspirent la participation.

Cinq façons dont les enseignants peuvent utiliser les escape rooms pour enseigner l’esprit critique
Les compétences de réflexion critique des jeunes peuvent être renforcées à l’aide d’escape rooms numériques. Celles-ci créent un environnement interactif dans lequel les élèves doivent analyser des informations, prendre des décisions et défendre leurs choix en combinant des énigmes, le travail d’équipe et des défis du monde réel.

Les jeunes font bouger les choses : histoires inspirantes de jeunes acteurs du changement
Le monde évolue rapidement, et les jeunes ne se contentent pas de regarder depuis les coulisses : ils sont en première ligne du changement. De la lutte contre le changement climatique à la création de solutions technologiques pour des problèmes sociaux, les initiatives portées par des jeunes prouvent qu’ils apportent des idées neuves, de l’énergie et du courage pour s’attaquer à des enjeux que les générations précédentes ont souvent tendance à ignorer ou à aborder avec prudence.