Cosa ci rivela il rapporto GEM 2025/2026 su giovani, imprenditorialità e impatto sociale L’imprenditorialità non riguarda più soltanto la creazione di un’impresa. Per molti giovani,

Fallire per andare avanti: perché la sperimentazione sicura è essenziale nell’imprenditorialità sociale Nei sistemi educativi tradizionali, il fallimento è spesso penalizzato. Gli errori abbassano i

Il futuro dell’apprendimento è giocoso: previsioni per il 2030 Immaginate di entrare in una classe senza banchi. Invece, indossate un visore leggero e improvvisamente vi

Giocare in modo più intelligente: come l’IA sta trasformando l’imprenditoria sociale giovanile L’intelligenza artificiale non è più un concetto lontano o astratto. Per i giovani

Ogni studente pensa e impara in modo diverso. Alcuni hanno bisogno di tempo extra, altri elaborano visivamente e molti prosperano quando possono muoversi, giocare e collaborare. La gamification inclusiva riconosce questa diversità e la trasforma in un punto di forza. Quando i giochi digitali sono progettati per essere accessibili fin dall’inizio, non invitano semplicemente alla partecipazione; la ispirano.

Le abilità di pensiero critico dei giovani possono essere rafforzate con l’aiuto delle escape room digitali. Queste creano un ambiente interattivo in cui gli studenti devono analizzare le informazioni, prendere decisioni e difendere le loro scelte, fondendo enigmi, lavoro di squadra e sfide del mondo reale.