L’entrepreneuriat social est généralement enseigné de manière théorique : définitions, études de cas, présentations sur ce à quoi ressemble une bonne idée. Or, les jeunes apprennent à résoudre des problèmes concrets en y faisant face, et non en lisant des textes à leur sujet. C’est pourquoi DEGSE transforme de véritables défis sociaux en énigmes d’escape game, afin que les joueurs ne se contentent pas d’apprendre ce qu’est l’innovation sociale, mais qu’ils la mettent en pratique.
Les véritables problèmes sociaux constituent les meilleurs casse-têtes. Le gaspillage alimentaire qui s’accumule dans un quartier. Une entreprise éthique qui lutte pour survivre face aux grandes chaînes. Des jeunes qui ne parviennent pas à trouver leur premier emploi. Un projet communautaire qui exclut certaines personnes. Au lieu de se contenter d’expliquer l’entrepreneuriat social, les joueurs font l’expérience de ces défis, prennent des décisions et élaborent eux-mêmes des solutions possibles.
Le besoin réel d’une partie prenante est dissimulé dans des messages ou des témoignages que les joueurs doivent décoder ; ainsi, la compréhension d’une communauté devient une démarche active qu’ils mènent eux-mêmes, et non quelque chose qu’on leur enseigne. Un budget limité impose les mêmes compromis auxquels est confronté un véritable entrepreneur social entre éthique, coût et survie. Un projet communautaire qui ne touche pas tout le monde devient un casse-tête sur la refonte du projet pour le rendre plus inclusif, et non un simple cours magistral sur le sujet. Le jeu est fictif, mais le défi est réel : une équipe qui répartit un budget limité entre des besoins concurrents utilise le même raisonnement qu’un véritable entrepreneur social.
DEGSE développe actuellement ces jeux, transformant des défis comme ceux-ci en scénarios ludiques pour l’entrepreneuriat social et l’innovation sociale chez les jeunes. Si vous travaillez avec des jeunes ou sur des projets sociaux, posez-vous la question suivante : quel défi concret que vous rencontrez pourrait devenir un casse-tête ?
Au cœur des défis
Chaque jeu s’inspire d’un problème réel, transformé en casse-tête. Dans le jeu sur le gaspillage alimentaire, les joueurs doivent mettre en relation les surplus alimentaires avec les personnes qui en ont besoin. Dans le jeu sur l’éthique des affaires, les joueurs gèrent un petit budget pour garantir l’équité de leur entreprise tout en rivalisant avec un magasin plus important. Dans le jeu sur le premier emploi, les joueurs identifient les véritables raisons pour lesquelles les jeunes ne parviennent pas à trouver un emploi. Dans le jeu sur l’inclusion, les joueurs apportent quelques modifications pour corriger un projet qui excluait certaines personnes.
Pourquoi cette approche est-elle importante aujourd’hui ?
Il ne s’agit pas seulement de théorie, mais de véritables problèmes auxquels les jeunes seront confrontés. Au lieu d’enseigner d’abord des concepts, DEGSE permet aux joueurs de prendre de vraies décisions et d’en observer les conséquences, même dans le cadre d’un jeu. En une heure, ils sont confrontés à la même pression que quelqu’un qui se lance dans un véritable projet.
Du puzzle à la mise en pratique
Chaque énigme permet d’acquérir une compétence concrète : l’écoute, la gestion de l’argent ou la résolution de problèmes en faisant preuve d’empathie. La pression, le travail d’équipe et ce moment de révélation marquent davantage les esprits qu’une présentation PowerPoint ne pourrait jamais le faire.
Et maintenant ?
DEGSE est en train de finaliser 10 escape games qui seront testés dans chaque pays partenaire. Ensuite, nous les testerons avec de vrais joueurs et les améliorerons en fonction des résultats. Restez à l’écoute !
Références