Modulo 1 - INIZIO

Concettualizzare un escape game sull’imprenditorialità sociale

2. Selezionare una sfida sociale specifica o un tema per il contesto del giocot

2.1 Criteri per scegliere una sfida sociale

Quando selezionano una sfida sociale, i creatori dovrebbero assicurarsi che sia:

Rilevante

  • Collegata a problemi sociali reali affrontati a livello locale, nazionale o globale
  • Significativa per l’età e il contesto del pubblico di riferimento
  • Allineata ai valori e alle priorità europee (ad es. inclusione, sostenibilità, partecipazione)

Comprensibile

  • Spiegabile chiaramente all’interno della narrazione del gioco
  • Non eccessivamente tecnica o astratta
  • Esplorabile attraverso esempi e decisioni concrete

Orientata all’azione

  • Permette ai giocatori di immaginare soluzioni, interventi o iniziative imprenditoriali
  • Enfatizza la capacità di agire e il cambiamento, piuttosto che la consapevolezza passiva
  • Può essere tradotta in compiti, scelte o conseguenze durante il gameplay

Eticamente sensibile

  • Evita la semplificazione eccessiva di realtà sociali complesse
  • Non rafforza stereotipi o narrazioni da “salvatore”
  • Rispetta la dignità e la voce delle comunità coinvolte

Una sfida sociale scelta con cura aumenta sia il coinvolgimento emotivo sia la profondità educativa.

Attività: Scelta multipla

Scegli la risposta corretta.

2.2 Esempi di temi adatti per l’imprenditorialità sociale

A seconda del gruppo destinatario e del contesto, i temi adatti possono includere:

  • Disoccupazione giovanile e inclusione sociale
  • Sostenibilità ambientale ed economia circolare
  • Accesso all’istruzione e inclusione digitale
  • Assistenza sanitaria di comunità o supporto alla salute mentale
  • Consumo etico e commercio equo
  • Integrazione di migranti e rifugiati
  • Rigenerazione urbana e innovazione sociale

I creatori sono incoraggiati a restringere temi ampi in sfide specifiche. Per esempio: invece di “protezione ambientale”, concentrarsi su “ridurre lo spreco alimentare attraverso un’impresa sociale”.

Attività: Intruso

2.3 Integrare la sfida sociale nel concept del gioco

Nella fase concettuale, la sfida sociale dovrebbe già riflettersi in:

  • La missione complessiva dell’escape game
  • Il ruolo dei giocatori (ad es. imprenditori sociali, innovatori di comunità, changemaker)
  • Il tipo di decisioni che i giocatori dovranno prendere

La sfida non dovrebbe rimanere sullo sfondo, ma modellare attivamente il percorso di apprendimento (trasformandosi in elementi narrativi, enigmi e momenti di riflessione).

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In questo video troverai un riassunto delle Parti 1 e 2 di questo modulo.