Геймифициране на реални предизвикателства в социалните иновации

Социалното предприемачество обикновено се преподава чрез теория: дефиниции, казуси, слайдове за това как изглежда една добра идея. Но младите хора се учат да решават реални проблеми, като се изправят пред тях, а не като четат за тях. Ето защо DEGSE превръща реалните социални предизвикателства в игри за бягство от реалността, така че играчите не само да учат за социалните иновации, но и да ги практикуват.

Реалните социални проблеми са най-добрите пъзели. Трупане на хранителни отпадъци в квартала. Етичен бизнес, борещ се за оцеляване срещу големите вериги. Млади хора, които не могат да си намерят първа работа. Обществен проект, който оставя хората настрана. Вместо просто да обясняват социалното предприемачество, играчите преживяват тези предизвикателства, вземат решения и разработват възможни решения за себе си.

Истинската нужда на заинтересованите страни е скрита в послания или свидетелства, които играчите трябва да декодират, така че разбирането на общността се превръща в нещо, което те правят, а не в нещо, което им се казва. Ограниченият бюджет налага същите компромиси, пред които е изправен истинският социален предприемач измежду етика, разходи и оцеляване. Обществен проект, който не достига до всички, се превръща в пъзел за препроектиране с цел приобщаване, а не в лекция за това. Играта е преструвка, но предизвикателството е реално: екип, който разделя ограничен бюджет между конкуриращи се нужди, използва същата логика, която използва истинският социален предприемач.

DEGSE в момента разработва тези игри, превръщайки подобни предизвикателства в игрални сценарии за младежко социално предприемачество и социални иновации. Ако работите с млади хора или социални проекти, си струва да се запитате: кое ваше истинско предизвикателство би могло да се превърне в пъзел?

Вътре в предизвикателствата

Всяка игра е базирана на реален проблем, превърнат в пъзел. В играта за разхищение на храна играчите съчетават допълнителна храна с хора, които се нуждаят от нея. В играта за етичен бизнес играчите управляват малък бюджет, за да поддържат бизнеса справедлив, докато се конкурират с по-голям магазин. В играта за първа работа играчите откриват истинските причини, поради които младите хора не биват наемани. В играта за приобщаване играчите правят няколко промени, за да поправят проект, който е изключвал определени хора.

Защо този подход е важен сега

Това не са просто теории, а реални проблеми, с които ще се сблъскат младите хора. Вместо първо да преподава идеи, DEGSE позволява на играчите да вземат реални решения и да видят резултатите, макар и в игра. В рамките на един час те са изправени пред същия натиск, както някой, който започва истински проект.

От пъзел към практика

Всеки пъзел учи на истинско умение: слушане, управление на пари или решаване на проблеми с емпатия. Напрежението, работата в екип и моментът „аха“ се запомнят повече, отколкото един слайд някога би могъл.

Какво предстои?

DEGSE завършва 10 игри за бягство, които ще тества във всяка от страните партньори. След това ще ги изпробваме с реални играчи и ще ги подобрим въз основа на резултата. Очаквайте още.

 

 

Референции

  • Изображение, направено с Claude.
  • Nicholls, A., & Murdock, A. (2012). Social innovation: Blurring boundaries to reconfigure markets. Palgrave Macmillan.
  • Nicholson, S. (2015). Peeking behind the locked door: A survey of escape room facilities. White Paper. Retrieved from https://scottnicholson.com/pubs/erfacwhite.pdf
  • Plattner, H., Meinel, C., & Leifer, L. (Eds.). (2011). Design thinking: Understand – improve – apply. Springer.