Moduł 5 – ZAKOŃCZENIE

Wsparcie i podsumowanie

4. Planowanie i prowadzenie sesji podsumowującej

Chociaż sesja podsumowująca nie musi być nadmiernie formalna, powinna przebiegać według jasnego schematu, który prowadzi uczestników od doświadczenia do wniosków i zastosowania. Należy stosować prostą strukturę refleksji: doświadczenie, analiza i zastosowanie.

  • Zacznij od pomocy uczestnikom w przypomnieniu sobie i opisaniu tego, co działo się podczas gry
    Ta faza pozwala wszystkim podzielić się swoją perspektywą i zapewnia wspólne zrozumienie doświadczenia. Pytania na tym etapie powinny skupiać się na faktach i odczuciach, takich jak to, które zadania były najtrudniejsze lub jak grupa współpracowała.
  • W kolejnej fazie skup się na analizie
    Zachęć uczestników do zastanowienia się, dlaczego sprawy potoczyły się tak, a nie inaczej. Poprowadź refleksję na temat procesów decyzyjnych, komunikacji, przywództwa i strategii rozwiązywania problemów. Jest to również moment na konstruktywną dyskusję o trudnościach, błędach i konfliktach, kładąc nacisk na naukę, a nie na obwinianie.
  • Ostatni etap to zastosowanie
    Pomóż uczestnikom zidentyfikować, czego się nauczyli i jak można to wykorzystać w rzeczywistych sytuacjach, zwłaszcza w przedsiębiorczości społecznej. Skup pytania na tym, jak umiejętności ćwiczone podczas gry odnoszą się do pracy w zespołach, zarządzania ograniczonymi zasobami, radzenia sobie z wyzwaniami społecznymi lub podejmowania decyzji etycznych.

Połącz dyskusję grupową z możliwością indywidualnej refleksji. Pytania otwarte, aktywne słuchanie i atmosfera szacunku pomagają uczestnikom czuć się swobodnie podczas dzielenia się swoimi przemyśleniami. Twoja rola polega na kierowaniu rozmową, a nie na udzielaniu wszystkich odpowiedzi.

Rodzaj zadania: Dopasowywanie

Przeciągnij każdy element do właściwego miejsca docelowego.

Obejrzyj film

W tym filmie znajdziesz podsumowanie części 3 i 4 tego modułu.