Какво ни казва докладът GEM 2025/2026 за младежта, предприемачеството и социалното въздействие Предприемачеството вече не е само стартиране на бизнес. За много млади хора то

Провал напред: защо безопасното експериментиране е от съществено значение в социалното предприемачество Образование В традиционните образователни системи провалът често се наказва. Грешките понижават оценките. Грешните

Бъдещето на ученето е игриво: прогнози за 2030 г. Представете си, че влизате в класна стая без чинове. Вместо това, слагате леки слушалки и изведнъж

Играейки по-умно: как изкуственият интелект променя социалното предприемачество на младежите Изкуственият интелект вече не е далечна или абстрактна концепция. За младите хора, занимаващи се със

Всеки учащ мисли и учи по различен начин. Някои се нуждаят от допълнително време, други обработват информацията визуално, а много хора успяват и изпъкват, когато могат да се движат, да играят и да си сътрудничат. Приобщаващата геймификация разпознава това разнообразие и го превръща в сила. Когато дигиталните игри са проектирани да бъдат достъпни от самото начало, те не просто канят към участие; те го вдъхновяват.

Уменията за критично мислене на младите хора могат да бъдат засилени с помощта на дигитални ескейп стаи. Те създават интерактивна среда, в която учениците трябва да анализират информация, да вземат решения и да защитават изборите си, като съчетават пъзели/загадки, работа в екип и предизвикателства от реалния свят.